Se cursan
por Internet a través de un Campus Virtual interactivo
y de fácil utilización www.prigepp.org Cada uno otorga créditos por 75 hs.
Seminarios: Diploma Superior de
Especialización en Género y Políticas Públicas
1.- Globalización y género.
Dimensiones económicas, políticas, culturales y sociales.
Tensiones, reacciones y propuestas emergentes en América
Latina. Profesora Gloria Bonder, Argentina
Objetivos
1. Presentar las interpretaciones más relevantes de la teoría
social en torno a las diversas dimensiones del fenómeno de
la globalización, con especial referencia a América
Latina.
2. Estimular la reflexión crítica sobre los fundamentos
teóricos y políticos de dichas conceptualizaciones,
profundizando los modos en que tratan las relaciones de género.
3. Brindar información sobre las consecuencias de la globalización
en las condiciones de vida de mujeres y varones de distintos sectores
sociales y debatir las respuestas emergentes en la Región
ante dicho fenómeno.
4. Revisar las contribuciones recientes de los estudios de género
sobre los procesos de globalización y las orientaciones que
de ellos se desprenden en términos de investigación
y formulación de políticas en el ámbito local,
nacional y regional.
5. Utilizar las categorías y experiencias estudiadas durante
el seminario para enriquecer las prácticas profesionales
de los/as cursantes, propiciando la integración sistemática
del análisis de género en la definición de
programas y políticas.
2.- Democracia/s, ciudadanía
y Estado en América Latina. Análisis de género
de los caminos recorridos desde la década del ´80 y
futuros posibles. Profesora Line Bareiro.
Objetivos
1. Conocer el debate conceptual sobre Estado, democracia y ciudadanía.
2. Revisar y debatir las contribuciones de los estudios de género
sobre Estado, democracia, derechos humanos y ciudadanía.
3. Reflexionar críticamente sobre dichos conceptos relacionándolos
con los procesos latinoamericanos y la perspectiva de equidad de
género.
4. Revisar y proponer alternativas para democratizar y hacer más
justas e igualitarias las democracias de América Latina.
5. Utilizar las categorías y experiencias estudiadas durante
el seminario para enriquecer las prácticas profesionales
de las/os cursantes.
3.- Análisis comparado de
legislación, políticas públicas e instituciones
orientadas hacia el logro de la equidad de género. Profesora
Virginia Guzmán.
Contenidos
1. Las políticas públicas como un espacio privilegiado
para analizar las relaciones entre el Estado y la sociedad: sujetos,
debate y agenda pública.
2. Las funciones del Estado.
3. Políticas de género: los dilemas de la transversalización.
4. La institucionalidad de género en el Estado.
4.- Programación estratégica,
análisis prospectivo y tecnologías para el cambio
organizacional. La gestión y la evaluación de políticas
de equidad de género. Del 17 de octubre al 11 de diciembre
de 2005. Cierre de inscripción: 10 de octubre.
Objetivos
1. Brindar un panorama de los distintos abordajes teórico-metodológicos
para la incorporación del enfoque de género en los
procesos de programación de políticas públicas
y sociales.
2. Contextualizar la planificación social con perspectiva
de género: a) en los escenarios “turbulentos”,
cambiantes y altamente complejos de América Latina, y b)
en el marco de las reformas en curso en las diferentes áreas
del Estado. Reflexionar luego sobre su impacto en los programas
y políticas sustentadas en el principio de equidad de género.
3. Entrenar en el uso de herramientas técnicas apropiadas
para la planificación, gestión y evaluación
de políticas de y para la equidad entre varones y mujeres.
Seminarios de Especialización:
Maestría en Género y Políticas Públicas
AREA ECONOMÍA
1.- Pobreza, globalización y género: avances teóricos,
de investigación y estrategias, con especial foco en América
Latina. Profesora: Rosario Aguirre. Universidad de la República,
Uruguay.
Objetivos
1. Revisión de los principales enfoques de la pobreza y los
aportes de la categoría de género en la conceptualización
de los procesos de empobrecimiento. Se considerarán tanto
las dimensiones materiales como las dimensiones no materiales de
la pobreza.
2. Los enfoques convencionales: monetario y necesidades básicas.
Los enfoques alternativos: el desarrollo de las capacidades, participativo
y territorial.
3. Conceptos vinculados: desigualdad social y exclusión social
4. Las críticas desde la perspectiva de género. La
multidimensionalidad de la pobreza.
5. Nuevas dimensiones: pobreza de tiempo, de vínculos sociales
y violencia de género.
Se examinará la magnitud y las tendencias del fenómeno
de la pobreza según las mediciones convencionales. Posteriormente
se presentarán las nuevas propuestas que permiten captar
las desigualdades de género y las dimensiones no monetarias
de la pobreza. La medición del ingreso del hogar y la medición
de los ingresos individuales. La medición combinada de ingresos.
La medición del trabajo no remunerado y la asignación
de tiempo.
Se discutirán las maneras en que la categoría de género
ha sido incorporada en la agenda política. Se presentarán
las trayectorias seguidas por las políticas dirigidas a superar
la pobreza de las mujeres en la región, los principales obstáculos
que han debido enfrentar y los desafíos que se imponen en
el futuro. Se presentarán algunas propuestas y experiencias
que en la región se están promoviendo a fin de generar
un espacio de reflexión y análisis teniendo en cuenta
los aspectos conceptuales de la pobreza desde la perspectiva de
género.
2.- Economía y Género:
su vinculación para la formulación de políticas
públicas
Objetivos
Brindar una formación de excelencia sobre los aportes actuales
de la teoría del género a la economía, como
medio para enriquecer los marcos conceptuales vigentes en esta disciplina
y capacitar para la formulación, gestión y evaluación
de políticas económicas con perspectiva de género.
AREA EDUCACIÓN
3.- Género y educación: Repensando el género
y la educación en un contexto global: debates teóricos
actuales en teoría e investigación. Profesora: Gloria
Bonder. Argentina
Objetivo
El seminario se propone brindar una formación interdisciplinaria
orientada hacia la actualización teórica y metodológica,
el análisis crítico de investigaciones, prácticas
y políticas y el estímulo a la innovación dentro
de los estudios de género en educación.
4.- La transversalidad del enfoque
de género en las políticas y prácticas educativas:
Análisis comparado de experiencias realizadas y orientaciones
para la planificación, gestión y evaluación
en este campo. Profesora: Gloria Bonder, Argentina
5.- Primera Infancia, familias
y Género. En coordinación con UNICEF.
Profesores: Raúl Mercer, FLACSO, Argentina / Concha Colomer,
EVES, España
Objetivos
Se propone abordar desde un enfoque de género las problemáticas
fundamentales del desarrollo infantil en los contextos familiares
de América Latina.
La articulación de estas tres dimensiones como campo de estudio,
de prácticas sociales y de formulación de políticas,
ha sido muy poco desarrollada hasta el momento, si bien tiene una
creciente relevancia en un escenario de rápidas transformaciones
y transiciones sociodemográficas como es el caso de América
Latina.
Cuenta con un cuerpo internacional de profesores expertos con gran
experiencia en estos temas. A lo largo del mismo se brindará
una formación de alta calidad que abarcará aspectos
conceptuales y de planificación de intervenciones sociales
sensibles a las necesidades y capacidades de las distintas configuraciones
familiares, y a los procesos de crianza y socialización en
la primera infancia; poniendo un especial énfasis en analizar
las características y los efectos identitarios y sociales
de los modelos y valores de género que intervienen en este
proceso.
Basado en un enfoque interdisciplinario y en resultados de investigaciones
y de políticas ejecutadas en diversas realidades, busca estimular
la producción de nuevos conocimientos y el diseño
y la ejecución de políticas públicas innovadoras
en las áreas de salud, educación y desarrollo social
que tienen impactos en la infancia, las familias y la equidad de
género
AREA TRABAJO
6.- Género y Raza en el Mundo del Trabajo. Insumos para la
formulación de políticas públicas. Profesora:
Silvia Yannoulas, FLACSO, Brasil.
Objetivos
El propósito de este curso es discutir conceptos teóricos,
localizar y analizar información pertinente, y producir insumos
específicos para la elaboración y evaluación
de políticas públicas en América Latina, sobre
las relaciones de género (y raza) en el mundo del trabajo
AREA SALUD
7.- Innovaciones tecnológicas en salud sexual y reproductiva:
la genética y su influencia sobre las relaciones sociales
de género. Profesora: Liliana Acero, University of Ottawa,
Canadá.
8.- Construyendo Políticas
Públicas en Salud con perspectiva de Género: De las
teorías a las prácticas. Profesoras: Débora
Tájer, Universidad de Buenos Aires, Argentina /María
de los Ángeles Garduño, UAM-X, México.
Objetivos
Brindar contenidos y herramientas que permitan incorporar el actualizado
campo de género y salud a la agenda de las políticas
públicas en salud en América Latina.
Ofrecer conocimientos para desarrollar un análisis crítico
de las experiencias en curso en la región y construir propuestas
alternativas de políticas públicas en salud orientadas
al logro de ciudadanía, autonomía y equidad de género.
Programa
de Becas (cupo limitado)
Para mayor información: prigepp@flacso.org.ar
Inscripción e informes: www.prigepp.org
